Apprendre à utiliser le dictionnaire

Le dictionnaire est un outil essentiel pour développer le vocabulaire et la compréhension de la langue écrite. Nous utilisons le Robert illustré junior en classe.

En CE1-CE2, son utilisation doit être progressive et méthodique.

Voici nos étapes de travail en classe :

a. Connaître l’ordre alphabétique

b. Apprendre à chercher un mot dans le dictionnaire en s'appuyant sur les mots-repères

c. Lire et comprendre un article de dictionnaire

Cependant, seule une pratique régulière, intégrée aux activités de classe, permet aux élèves de gagner en autonomie et en confiance dans l’usage du dictionnaire. Pour les inciter à gagner en rapidité, j’ai créé un atelier d’entraînement sous forme de jeu en binôme.

 

Dico Défis :

Objectif :Être le premier à compléter son sapin en y plaçant toutes ses boules (représentées par des jetons). Pour obtenir une boule, il faut être le plus rapide à trouver, dans le dictionnaire, le mot inscrit sur la carte piochée.

Si ça vous intéresse, vous pouvez trouver ces fiches sur ma boutique Mieux Enseigner.